管理学院实验中心由管理学院实验室发展而来。为了满足管理学院教学和科学研究的发展需求,提升教学服务质量和科学研究水平,在学校和中央财政项目的大力支持下,2019年管理学院对实验室进行了升级改造,建成了慎思楼六楼604云桌面实验室、606云桌面实验室、608ERP实验室、609创新创业实验室、610行为观察分析实验室和611生理实验室等,面积达到733平方米左右,总资产达330余万元,并将实验室升级为实验中心。管理学院实验中心拥有较为完善的云桌面实验室、行为观察分析实验室和创新创业实验室等,具备对外开放的软硬件条件,能为全校开展云桌面实验、行为观察分析和创新创业实验提供良好的实验教学服务和技术支撑,为管理学院学科建设和科学研究的开展提供一定保障。

实验中心现有专职工作人员2 人,兼职工作人员1 人。8名兼职教学人员,其中,具有高级职称的教师9名,占总人数的90%,具有博士学位教师5名,占总人数的50%,具有硕士学位教师2名,占总人数的20%。为管理学院的学生搭建实践教学及技能训练平台,并为社会相关实践领域提供服务。管理学院实验中心全年承担了《会计信息系统》、《CAD制图》、《管理信息系统》等10多门实验课程,学生实验学时数达到10270学时。

各实验室功能介绍


实验室名

604云桌面实验室

主要

功能

实验室集成了云桌面终端设备,通过云终端访问虚拟化数据中心获取虚拟云桌面。通过桌面虚拟化服务器提供云桌面环境批量推送应用软件安装维护个性化桌面管理等功能。使用云桌面,不仅能提供个性化桌面环境同时大大减轻了维护人员的工作量。通过实验室可以开展多种应用软件实验教学科学研究

主要仪器设备

高性能云桌面数据服务器、机柜、万兆交换机、云终端教学电子白板1套等

主要运行软件

虚拟化软件广联达BIM云计价平台软件广联达BIM土建计量平台软件Office各种浏览器各种阅读器火绒安全软件极域电子教室软件VMwareWorkstationDreamweaverPhotoshop3DSMaxvisual c++AutoCADmatlabSPSSinventorfusionEviewsRx64LingoMathTypeinventorFusioncubicostFlexsimArena

承担主要课程

主要承担CAD制图、工程造价、erp财务系统,计算机系统仿真Flexsim应用电子商务等课程的实验教学和实践教学任务。


实验室名称

606云桌面实验室

主要

功能

实验室集成了云桌面终端设备,通过云终端访问虚拟化数据中心获取虚拟云桌面。通过桌面虚拟化服务器提供云桌面环境批量推送应用软件安装维护个性化桌面管理等功能。使用云桌面,不仅能提供个性化桌面环境同时大大减轻了维护人员的工作量。通过实验室可以开展多种应用软件实验教学科学研究

主要仪器设备

高性能云桌面数据服务器、机柜、万兆交换机、云终端

主要运行软件

虚拟化软件广联达BIM云计价平台软件广联达BIM土建计量平台软件Office各种浏览器各种阅读器火绒安全软件极域电子教室软件VMwareWorkstationDreamweaverPhotoshop3DSMaxvisual c++AutoCADmatlabSPSSinventorfusionEviewsRx64LingoMathTypeinventorFusioncubicostFlexsimArena

承担主要课程

主要承担数据库原理计算机基础java编程计算机网络与应用web应用与开物流系统仿真工程管理spass统计应用Arena应用,matlab应用,计算机编程语言等课程的实验教学和实践教学任务。


实验室名称

608ERP实验室

主要

功能

本实验室集成了ERP软件和ERP模拟沙盘。ERP沙盘模拟实训主要是由参与者借助ERP沙盘模拟整个企业的经营和管理,从而使学生强化管理知识,训练管理技能和全面提高他们的综合素质,使理论与实际结合起来。通过实验模拟企业各职能中心职责,包括企业运营销的所有关键环节战略规划、市场营销、生产组织、采购管理、库存管理、财务管理等是一个制造企业的缩影。使学生通过模拟实战,增强了团队精神,强化了专业知识的实用性,为学生走出校门成为一个真正企业管理者打下了一个良的基础。

主要仪器设备

电脑、投影仪、讲台机柜存储实验室平面桌ERP实物沙盘配套检测表ERP电子沙盘模拟软件相关工具软件等。其中ERP实物沙盘教具主要包括:沙盘盘面六张,代表六个相互竞争的模拟企业。每个企业由7名学生组成,分别担任CEO、销售总监、财务总监、生产总监、采购总监和情报人员等六个角色,并且沙盘盘面按照企业职能部门划分了职能中心,包括营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心

主要运行软件

OfficeERP沙盘模拟实训软件

承担主要课程

主要承担ERP实践会计信息系统等课程的实验教学和实践教学任务。


实验室名称

609创新创业实验室

主要

功能

本实验室是学生开展创新创业教育的实地场所,创新创业公共实训平台内含创业展示、创业体验、创业教学、创业孵化、创业研究等众多功能区。通过创新创业公共实训平台,可以引导、支持学生积极开展探索性、创新性实验,促进学生根据自身条件科学定位,合理规划学习时间,调整自身学习的知识结构;可以以教师的研究课题为平台组织学生参与实验研究,鼓励学生自主探索、自主创新,发挥实验教师的主导作用。通过多个实训平台的学习使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力。使学生树立科学的创业观主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创业与职业生涯发展的关系,自觉遵循创业规律,积极投身创业实践。可以专业学科与创新创业实训平台相结合,使学生对专业知识运用更加灵活,增强学习主动性与代入感。同时通过实验室可以支撑一系列创新创业活动,达到“以赛促学”“以赛促教”“以赛促创”等目的。

主要仪器设备

ERP电子沙盘、电子沙盘机柜、电子沙盘内安装互动教学软件以及创新创业应用软件等。

主要运行软件

Boss软件创业总动员创业之星综合实训平台创新能力自主学习软件政策达人自主学习软件、认知创业实训平台、机会筛选实训平台、商业模式实训平台、市场营销实训平台等软件

承担主要课程

主要承担创新创业管理创业之星模拟创新基础与素养创业启蒙、创业认知、商机管理与商业模式市场营销、电子商务创新创业等课程的实验教学和实践教学任务以及全校的创新创业培训


实验室名称

6010行为观察分析实验室

主要

功能

本实验室行为观察分析实验室通过操作仪器设备捕捉研究对象在不干扰研究对象的情况下全方位观察研究对象的活动状态,以充分了解研究对象的心理活动状态和行为特点。利用行为观察设备仪器、行为观察的软件工具和系统记录研究对象的动作表现通过多次观察比较,辅助研究人员获取资料(如视频文件数据图表等)为依据研究对象的心理活动状态、活动特征进行分析,从而验证自己的分析、推论和构想。利用行为观察的软件工具行为观察分析系统来记录分析被研究对象的动作,姿势,运动,位置,表情,情绪,社会交往,人机交互等各种活动,然后进行统计处理,得到分析报告,可以应用于心理学、人因工程、产品可用性测试、人机交互等领域的实验研究。通过本实验室可以开展多种行为观察分析实验教学

主要仪器设备

本实验室分为监控室和观察室两个分室,由单向玻璃隔开。实验室配备多角度摄像头、生理多导仪沙发、会议桌和电脑设备在相应设备中安装相关的工具软件行为观察分析系统

主要运行软件

行为观察分析系统软件、工具软件Office

承担主要课程

主要承担行为观察基础消费者行为学、人员素质测评等课程的实验教学和实践教学任务。


实验室名称

611生理实验室

主要

功能

本实验室生理实验室根据实验和研究目的利用眼动仪等先进工具,记录眼球的运动,借以分析人脑的思维活动。通过本实验室可以开展分析人脑的思维活动本科生的毕业设计和课外科研课题实验教学

主要仪器设备

实验室配置有实验桌、电脑设备眼动仪,眼动仪包括光学系统摄像系统,瞳孔中心坐标提取系统,视景与瞳孔坐标迭加系统和图像与数据的记录分析系统系统。

主要运行软件

眼动实验设计软件工具软件Office

承担主要课程

主要承担行为观察基础消费者行为学、人员素质测评等课程的实验教学和实践教学任务。