第一次课
主题：观看影片《厉害了，我的国》、《大师竺可桢》
时间：2018年6月22日
2018年6月22日8:30在管理学院三楼报告厅，管理学院2017级全日制研究生（学术型、专业型）开展学习科学道德与学风建设的课程。此课程由管理学院辅导员邵美婷老师主持，本次课程结束后需要进行小组讨论。
课程以《厉害了，我的国》影片开始，影片以习近平新时代中国特色社会主义思想为内在逻辑，展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年的伟大成就，展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗，彰显了以习近平同志为核心的党中央的正确领导。凝聚起全党全国人民的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进。然后播放了《大师 竺可桢》影片介绍了竺可桢的一生经历，以及他为中国解放事业做的贡献，他曾带领浙大学生四次迁徙，为中国文化事业奉献了自己的一生。
科学道德与学风建设课程在上午的最后一个影片结束后告一段落，虽然只有短短几个小时，但给同学们带来的感受却有很多，课后全体研究生同学将会把自己的感受以文字的形式表达出来。
第二次课
主题：静心读书，诚信为人
时间：2018年7月4日8:00
2018年7月4日上午8:00在管理学院三楼报告厅，管理学院2017级全日制研究生（学术型、专业型）开展学习科学道德与学风建设第二次课程。此课程由管理学院研究生辅导员邵美婷老师主持，管理学院副院长周莉莉教授主讲。周教授以“静心读书 诚信为人”为主题开展此次课程。
在课程开始前，周莉莉院长向同学们分享了她本次课程的中心思想，静心读书，诚信为人。接下来，周院长通过北大女博士因抄袭而被撤销学位的案例，引出本次课程的五大内容，分别是科学道德与学风、科学精神、科研不端行为、科研伦理、科研精神。然后，周院长分别用了几个真实的案例对这五大内容进行讲解，从案例中让同学们了解了诚信的重要性，同时告诫同学们在以后的学习及研究中一定要把诚信放在第一位。最后，周院长向同学们讲述了什么是病态科学和伪科学以及在科研过程中的不端行为和不当行为。
管理学院2017级研究生对本次课程进行了认真的学习，同时做了相关的课程记录。
第三次课
主题：做一名“称职”的研究生——研究生的学习、研究与创新
时间：2018年7月4日19:00
2018年7月4日19:00，在管理学院三楼报告厅，管理学院2017级全日制研究生（学术型、专业型）开展学习科学道德与学风建设第三次课程。此课程由管理学院院长李烨教授主讲。李教授以“做一名“称职”的研究生——研究生的学习、研究与创新”开展本次课程。
李院长以提问开始，第一，读研的目的与人生目标是什么?第二，在研究生期间收获了什么？第三，读完研究生以后做什么?然后针对这三个问题分别提问了在场的六名研究生同学，同学们结合自己的情况都给出了符合自己的答案。然后，李院长希望同学们在研究生学习应该要有系统和创新的思维方式，因为思维能力和创新能力是研究生的核心竞争力。接着，李院长以学术诚信为重点并列举了一些学术不端的行为，例如抄袭，一稿多投，举例说明了nature中出现的学术不诚信的问题等等，让同学们认识到诚信的重要性。最后，李院长还结合了自己的人生经历，给各位研究生同学上了生动的一课。
第四次课
主题：承担使命，接力奋斗，做新时代合格大学生
时间：2018年7月6日19:00
2018年7月6日19:00，在管理学院三楼报告厅，管理学院2017级全日制研究生（学术型、专业型）开展学习科学道德与学风建设第四次课程。此课程由管理学院党委副书记张亚军老师主讲。以张书记以“承担使命，接力奋斗，做新时代合格大学生”开展本次课程。
张书记以党的十九大开始，我们面临的时代与历史任务有着深刻的变化，那作为新青年，我们应该怎么做来适宜这个变化的时代，帮助我们的社会变得更好。然后，张书记希望同学们理应对自己的发展有一个比较清晰的认识，从当下的学习，到未来的展望。接着，张书记讲到我们在做自己未来的选择时，应符合时代精神与国家利益的同时再与自己内心相符，遵从自己的人生追求。最后，张书记还举例说明同学间的相处的重要性，给各位研究生同学上了生动的一课。
